رئیس کمیسیون آموزش و علوم مجلس درباره فرد شاگرد پزشکی با رتبه 90 هزار توضیح داد.
علیرضا منادی، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به تفاوت میانگین نتایج استان‌ها گفت: بر اساس برنامه هفتم توسعه، هدف افزایش دو و نیم نمره معدل دانش‌آموزان در مقطع کارشناسی ارشد است. پایان برنامه . وی افزایش نیم امتیازی معدل در خرداد 1403 را نتیجه تاثیر معدل مقوله ای کنکور و اجرای طرح ارزشیابی معلمان دانست.
منادی با تمرکز دانش آموزان به وضعیت تحصیلی مدرسه، افزود: قبل از برگزاری کنکور، تمرکز آموزشی مدارس کاهش یافته بود، اما اکنون دانش آموزان برای کسب رتبه های بالا در مدرسه تلاش می کنند.
وی افزود: در کنکور 1404 نمرات پایه های یازدهم و دوازدهم مشمول پذیرش دانشگاه ها می شود و معتقد است که سوالات کنکور باید بر اساس شرایط مناطق مختلف کشور طراحی شود تا عدالت آموزشی تامین شود. باید بپذیریم که فرصت های آموزشی در مناطق ضعیف کم است و سوالات امتحانات نهایی آنها باید متفاوت باشد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به تلاش برای تعدیل سهمیه ها گفت: چرا یک نفر با رتبه 90 هزار باید وارد رشته پزشکی شود و چرا باید 100 نفر اول رشته پزشکی در تهران جزو رشته های پزشکی باشند. دارندگان سهمیه؟
منادی در ادامه گفت: در گذشته بهترین معلمان را برای تصحیح برگه های امتحانی دانش آموزان خود انتخاب می کردند، اما در حال حاضر همه معلمان باید برگه های امتحانی دانش آموزان خود را تصحیح کنند و در برخی موارد شاهد بوده ایم که پس از اعتراض به نتایج نهایی در امتحانات، ارزشیابی افراد 7 امتیاز تغییر می کند
حرکت می کنیم
